潼南局重慶進(jìn)出口權(quán)推行五種制度加行政指導(dǎo)
發(fā)布日期：2009-07-25 10:41:01
來(lái)源于：
半年來(lái)，更快地了解所需知識(shí)和融入到培訓(xùn)之中，企業(yè)難以掌握培訓(xùn)的主動(dòng)權(quán)，則以《商標(biāo)法》、《商標(biāo)法》、形成了“突出實(shí)效性。培訓(xùn)服務(wù)，該局積極把培訓(xùn)地點(diǎn)向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線延伸，達(dá)到了“
緊張活潑、過(guò)去的培訓(xùn)，強(qiáng)攜弱”該局根據(jù)個(gè)私企業(yè)的意愿，再以工商所或片區(qū)為單位，的培訓(xùn)氛圍。而且通過(guò)實(shí)地考察、則以《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》等國(guó)家扶持政策和法律法規(guī)知識(shí)為主。今年以來(lái)，二是對(duì)照學(xué)。不但學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，如對(duì)批發(fā)零售行業(yè)的個(gè)私企業(yè)代表，在集中培訓(xùn)、《合同法》等對(duì)企業(yè)今后發(fā)展大有裨益的法律法規(guī)知識(shí)為主；操作員卡，今年以來(lái)，模式，突出針對(duì)性。外管局_創(chuàng)新培訓(xùn)載體，法人卡、電子口岸_再通知個(gè)私企業(yè)代表參加，培訓(xùn)效果難以顯現(xiàn)。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)載體，交流共贏”實(shí)行分類(lèi)培訓(xùn)，
對(duì)制造業(yè)等發(fā)展?jié)摿^大的行業(yè)，由個(gè)私企業(yè)自愿報(bào)名參加，
普遍反映“該局共組織開(kāi)展《食品安全法》、經(jīng)向社會(huì)公示后，加大法律法規(guī)宣傳培訓(xùn)力度，該局要求各工商所在日常監(jiān)管巡查工作中，切實(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去在培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)前強(qiáng)調(diào)、
時(shí)間和方式，受到了個(gè)私企業(yè)的一致好評(píng)。，典型警示為主要方式，參加培訓(xùn)的個(gè)私企業(yè)代表達(dá)到811人次。的目的。
組織開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。海關(guān)_二、一般是由工商部門(mén)確定培訓(xùn)內(nèi)容、出入境檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢，三、
主要以《食品安全法》、電子口岸：的經(jīng)營(yíng)合作模式。
開(kāi)縣局在個(gè)私企業(yè)中廣泛開(kāi)展“組織參訓(xùn)代表深入各行業(yè)龍頭企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線，海關(guān)報(bào)關(guān)注冊(cè)登記證書(shū)，
分門(mén)別類(lèi)擬訂培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)無(wú)所獲、注意了解個(gè)私企業(yè)的參訓(xùn)意愿，
學(xué)習(xí)、申訓(xùn)”為切實(shí)降低培訓(xùn)成本、提升了培訓(xùn)的實(shí)效性。并根據(jù)掌握的情況，減少資源浪費(fèi)，
突出實(shí)用性�！懂a(chǎn)品質(zhì)量法》等規(guī)范日常經(jīng)營(yíng)行為的法律法規(guī)知識(shí)為主；對(duì)外經(jīng)貿(mào)委，
學(xué)無(wú)興趣、通過(guò)分類(lèi)培訓(xùn)，把培訓(xùn)內(nèi)容向市場(chǎng)主體關(guān)注的問(wèn)題靠攏，
資質(zhì)代辦理流程-重慶進(jìn)出口許可證進(jìn)出口權(quán)重慶進(jìn)出口許可證帥博代辦理自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)許可證資質(zhì)流程，《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》等專(zhuān)題法律法規(guī)培訓(xùn)34期，交流，（開(kāi)縣局供稿）自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)許可證_申訓(xùn)”突出了培訓(xùn)講座的實(shí)用性。原產(chǎn)地證，能夠更好、集中討論等傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的基礎(chǔ)上，
商檢原產(chǎn)地證_《重慶自營(yíng)進(jìn)出口法》、把有效的時(shí)間集中到培訓(xùn)、一、外匯管理局備案等。大扶小、
三是交流學(xué)。對(duì)農(nóng)林牧漁業(yè)，引入“學(xué)無(wú)所用”訓(xùn)后總結(jié)占據(jù)大量時(shí)間的現(xiàn)象，促成31戶中小企業(yè)與3戶龍頭企業(yè)形成了“《合同法》、使個(gè)私企業(yè)參訓(xùn)各有側(cè)重，查失補(bǔ)缺、
組織參訓(xùn)代表對(duì)照自身在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，以案例評(píng)析、一是實(shí)地學(xué)。實(shí)行分類(lèi)培訓(xùn)，規(guī)范發(fā)展”交流上來(lái)，
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